大学生调查问卷模板主题（大学生调查问卷模板-高校教学质量调查）

大学生调查问卷模板-高校教学质量调查

一、调查目的和背景

背景：随着高校招生规模的逐年扩大，高校教学质量的问题也日益凸显，教学水平和教学质量成为学生和家长、社会各界关注和诟病的焦点问题。高校作为我国未来的重要培养和研究基地，其教育质量对我国未来发展至关重要。通过此次调查，旨在了解大学生对高校教学质量的评价和建议，促进高校教育水平的提升。

二、调查问题

1.你对高校教学质量的总体评价如何？

1）非常满意　2）满意　3）一般　4）不满意　5）非常不满意

2.你对教授的授课方式如何？

1）非常感兴趣，课上有趣味性　2）感兴趣，课上比较生动　3）有些感兴趣，但课上比较单调　4）不太感兴趣，但课上内容比较丰富　5）不感兴趣，课上内容过于枯燥

3.你觉得老师们的教学质量如何？

1）非常专业，教学非常有效　2）比较专业，教学有效　3）一般，教学有效性一般　4）不太专业，教学缺乏有效性　5）非常不专业，教学完全无效

4.你觉得高校的教育培养方案是否合理？

1）非常合理，适合我的兴趣和职业发展　2）比较合理，但还有所改进　3）一般，有些要求与我的兴趣不符　4）不太合理，缺乏必需的课程　5）非常不合理，我的课程根本不符合我的需求

三、调查结果分析

1.调查总体情况

在我们的调查中，共有500名大学生参与了问卷填写。对高校教学质量的总体评价，有43%的被调查者认为教学质量满意，有25%的被调查者认为教学质量一般。另外，有15%的人认为教学质量不太满意，8%的人认为教学质量不满意，还有9%的人认为非常不满意。

2.调查结果分析

在本次调查中，我们发现大家对教学质量的评价普遍偏低。其中，对授课方式的满意度较高，平均为3.5分。但对教授的教学质量的评价相对较低，平均分为3.2分，显示出大部分学生认为教授在教学上还存在不足之处。另外，有不少学生认为高校的培养方案需要改进，平均分为3.0分。

四、调查建议

1.加强师资队伍建设，推进教学水平提升

学校应该更加注重招聘教师的教学水平，加快培训体系的建设，提高教师授课的纵向深度和横向广度，打造高水平的教师团队，提高教学效果。同时，学校应该注重教师的教学质量监督和评估，对教师的教学水平进行定期评估。

2.提高教育培养方案的科学性和实用性

学校应该在编制学生培养方案时，广泛征求学生和行业界的意见和需求，注重与时俱进，切实提高教育培养方案的科学性和实用性。此外，学校还应该注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生提供更多的学术和社会实践机会。

3.建立公开透明的教学质量监测与评价体系

学校应该建立统一的教学质量监测和评价体系，对教学质量进行全方位、多角度、科学、公正的评估和监控。此外，学校应该对有提出建议和反映的学生做好及时的沟通和回复，保持教学质量的公开透明，为教学质量的提升提供有力支持。

总之，提高高校教学质量不仅是学校的关键任务，也是社会的基本要求。希望学校在今后的发展中，能够更加注重教学质量的提升和改进，更好地提供学术和职业发展的机会，为学生的未来发展奠定坚实基础。