教师十项准则与教师职业道德的关系（教师十大准则与职业道德）

教师十大准则与职业道德

教师十大准则的起源

教师十大准则是美国国家教育协会于1983年提出的，旨在指导教师的职业行为和社会责任。这十项准则包括关注学生、创建积极的学习环境、遵守职业准则等等。这些准则不仅是教育工作者的行为规范，更是一种引导教育工作者明确职业责任的道德规范。

如何体现教师职业道德

教师职业道德是教师必须遵守的基本准则。在实践中，教师十大准则与教师职业道德紧密相连。例如，在关注学生和创建积极学习环境方面，教师应该充分关注学生的个性和需求，打造一个公正、平等、富有挑战和支持的学习环境。 在遵守职业准则方面，教师应遵循国家法律和职业道德准则，保持职业操守，避免悖于职业道德的行为。此外，在评估学生时，教师应该客观公正，避免以个人为中心的偏见干扰评估，保护学生的基本人权和尊严。

教师职业道德和教育实践的互动

教师职业道德不仅是教师的基本素养和标准，也与教育实践的成功关系密切。例如，教师应该有反思和批判意识，能够深度分析并审视教育活动，反思个人行为和组织实践，不断做出改进。 同时，教师还应该着眼未来，关注教育改革、教育技术、教育政策等，紧密跟进教育领域的发展动态，不断更新知识和技能，努力改进教学实践，提升教学质量。 在实践中，教师十大准则和教师职业道德是互通有无的，相互促进的。只有遵守职业道德，深入贯彻教师十大准则，教育工作者才能够在教学实践中充分发挥职业操守和道德素养，推动教育事业的发展。