2017的书失信不立日积月累二年级（2017：失信不立，日积月累）

2017：失信不立，日积月累

小标题一：失信行为在二年级

在2017年，失信行为不仅存在于成年人之间，还存在于年幼的儿童之间。在二年级的班级里，有一个男孩经常爱说谎话，凭空编造一些事情来炫耀自己。比如，他说他可以在家门口绕三圈才能进去，还说他和爸爸一起去过外太空等。这些谎话在班里引起了轰动，但同时也让他失去了大家的信任。

小标题二：失信不立，被孤立在班级

这名男孩的失信行为让班里的同学十分不满，甚至对他产生了厌恶和排斥的情绪。大家开始疏远他，几乎不和他交往。这让这名男孩感到孤独和无助，他渴望重新得到大家的信任和欢迎，但却不知该如何挽回。

小标题三：积极通过承诺挽回信用

在老师和家长的帮助下，这名男孩开始正视自己的行为，并积极展示自我，以证明他值得大家的信任。他每天都会做些事情来证明自己，比如认真听讲，认真完成作业，并且绝不编造谎言。通过这些努力，同学们逐渐重新接受了他，开始慢慢地与他交往。最后，这名男孩重新获得了班里同学的信任和尊重。

通过这个小故事，我们可以看到失信行为给人带来的负面影响。不论是成年人还是儿童，失信不单单是一种道德问题，更是一种社会问题。只有我们每个人都能积极承担起自己的责任，不断践行诚信，才能让社会更加美好。