毛毛虫的故事教案（探秘毛毛虫：一堂生动的故事教学课）

探秘毛毛虫：一堂生动的故事教学课

作为一名优秀的小学教师，如何让学生快速而深入地掌握科学知识，应该是我们始终要面对和解决的问题。毛毛虫作为小学生科学课上常见的生物，其身形、吃饭、变化等方面的知识可以更直观地帮助学生从生动的故事中理解和掌握。那么，如何通过一个毛毛虫的故事，营造一个轻松有趣、又涵盖了生物知识点的课堂氛围呢？下面，小编将给大家分享一篇生动有趣的毛毛虫故事课教案，希望对各位老师们有所启发。

第一章谁来做毛毛虫的导游？

在这个故事中，毛毛虫的身份就是小学生们的导游。在班级招募导游的时候，毛毛虫来到了我们的教室，向大家介绍了自己。

首先，我们可以通过让学生感受一下毛毛虫身上的绒毛和小脚步。毛毛虫有很多条腿，每一只脚爬起来都是短短的一小步，非常的可爱。同时，让学生感觉一下毛毛虫身上的绒毛，是非常柔软的一种材质，仿佛是一条披着软软的小绒毛的毛毯。

第二章毛毛虫的午餐

接下来，毛毛虫作为导游，向大家介绍了自己的午餐。让学生了解到毛毛虫的饮食习惯和食物来源，这也是生物科学的重要内容。

毛毛虫的午餐非常有规律。它们爬行着寻找食物，找到一片树叶就停下来，喜欢吃鲜嫩的树叶。毛毛虫的胃很小，但一天却要吃很多很多的树叶，以维持它们不断生长的身体。这里可以引导学生思考，如果人类只吃一种食物，会不会有很大的饮食问题？如何保证自己吃的全面丰富呢？

第三章从毛毛虫到蝴蝶

在了解了毛毛虫的身体结构和饮食习惯之后，我们带着毛毛虫继续进行科学之旅，探索毛毛虫变成蝴蝶的奇妙过程。

通过生动的故事和图片，让学生们真正感受到毛毛虫变成蝴蝶的奇妙之处。例如：毛毛虫变形的前夜，它们会在丝合器里细心地吐出一条丝，然后钩住自己的脚爪，绑在树枝上，这就是毛毛虫的变形中最关键的一步。这里可以引导学生思考，如果人类一下子就变成了大人，世界会不会变得混乱无序呢？还有，身体变化还会不会伴随着人类思想和行为的转变呢？

最后，让毛毛虫和学生们一起完成光彩夺目的蝴蝶变换，画上自己最喜欢的颜色、花纹，以及变形的所有步骤，欣赏美丽的“毛毛虫之歌”。

以上就是一个生动有趣、涵盖生物知识点的毛毛虫故事课教案。趣味性、生动性和知识性同等重要，通过多媒体的形式将毛毛虫的形态、生活习性、饮食习惯以及变形过程呈现给学生，让学生能够轻松将知识点理解和掌握。小学生是天真无邪的，通过这个方式，我们可以完美地将知识与趣味相结合，这也正是我们一直不懈追求的教学理念。