四年级下册语文白鹅教案表格（白鹅与它的故事）

白鹅与它的故事

故事简介：

这是一篇表格式的白鹅教案，通过填写表格来让学生更好地了解白鹅的特点。白鹅是一种常见的家禽，它性格温顺，善良守信。同时，也是一个传统的文化符号，在文学作品、绘画中经常出现。在这篇教案中，学生不仅能够认识白鹅的习性和特点，也能够了解到白鹅与人类的紧密关系。

教学目标：

1.掌握白鹅的外貌特征和习性；
2.了解白鹅在中国传统文化中的地位；
3.培养学生的观察力和动手能力。

教学重难点：

1.教师要重点让学生掌握白鹅的外貌特征；
2.课堂上需要让学生动手制作白鹅手工；
3.学生需要理解白鹅在文化中的“代表性”。

教学准备：

1.白鹅的图片和故事资料；
2.课堂手工材料：彩纸、剪刀、胶水等；
3.适当的奖励和激励机制，例如分组比赛等。

教学步骤：

一、导入环节

1.教师向学生介绍白鹅的由来以及它在文学艺术作品中的体现。例如在明代小说《西游记》中，白鹅就被描绘为“人兽通天”的形象；
2.老师充分调动学生的感性认识，并让学生自己来谈谈对白鹅的看法和印象。

二、表格填写

1.教师根据教材和图片向学生展示白鹅的肢体、头颈、嘴、羽毛等特点，鼓励学生参考教材和图片，在相应的表格上填写好白鹅的特征；
2.学生可以在个人或小组之间完成表格填写，并在合适的时候与全班分享自己的发现。

三、手工制作环节

1.老师现场演示一下叠制白鹅手工的方法，然后让学生根据自己的理解和想象创作自己的白鹅；
2.小组之间可以展开比赛，同时可以让学生轮流评论和猜测对方手工的批判评价。

四、总结评价

1.教师和学生一起回顾本节课的教学内容和活动过程，总结一下自己的收获，并提出自己的不足之处；
2.老师可以加强学生的激励和奖励机制，让学生感受到自己的成长和进步，同时培养他们的自主性。

在这样一个课程中，学生既能够了解到白鹅的习性和特点，也能够通过动手制作自己的手工来落实和巩固所学知识。而在这个过程中，老师也可以适当地引入一些趣味性的问题，帮助学生产生更多的好奇心和探究欲望。